如何对孩子进行节奏感的训练！

发布日期：2019年9月3日    来源：百度新闻   

         畅想艺术海口声乐培训班关于音乐节奏的训练通知：音乐中的节奏是音乐的灵魂和基本表现手段。节奏在音乐中的内在体现和作用主要表现在动力性作用、造型性作用和风格性作用三个方面。概念是很宽泛的，从宏观的角度看,它可以说是“进行”，这个概念包括了音乐中各种各样的运动形态，既有轻重缓急、也有松散与紧凑。具体些说节奏包括节拍和速度这两个概念，前者是指音乐规律性的强弱交替的运动，即拍点的组合；后者是指这种律动的速率。

    我们的教学方法就是用游戏把变枯燥的知识传授和抽象的音乐符号变为富有情绪而生动形象的游戏教学。既符合音乐艺术的运动特性，又满足儿童好动爱玩的特征。正如英国教育家洛克说的：“教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事情都变成一种游戏形式。”

    我们在音乐节奏教学活动中采用了游戏的组织形式进行日常的教学，让孩子在唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动中直接地、亲身地体验节奏、感知节奏，获得相应的节奏知识和技能，并充分体现了愉快教学，让孩子成了为音乐节奏活动的积极参与者与创造者。