关于少儿“电子琴热”的忧虑和担心

发布日期：2019年9月8号       来源：百度新闻

     电子琴的出现，给孩子们带来了欢乐，给家庭增添了生机，也增加了海口声乐培训机构。近年来，各色电子琴充盈市场，少儿电子琴热不断升温，由此而产生的某些问题也越来越突出。我们在几期少儿电子琴学习的教学中发现，目前学生所拥有的电子琴中、低档为大多数，这些电子琴，有不少是粗制滥造之产品，不仅音质差(有些模拟音色简直是噪音)，而且音不准(有的琴连C大调音阶都无法弹奏)。用这样的琴来学习，必然破学生的乐感，损害学生的音乐素质。

    如今少儿电子琴教材很多，各式各样的“入门”、“速成”、“简明”、“通俗”等教材随着电子琴进入家庭。但其中一些却缺乏系统的琴法知识和必备的音乐基础知识。有些教材练习曲的选择并不适宜少儿弹奏。这样会造成孩子们在学习过程中不能循序渐进，产生急于求成、华而不实的恶果。

     每个做家长的都希望自己的孩子聪明、活泼、多才多艺。他们给孩子买琴时，往往因不懂行而缺乏主见，草率购琴。而电子琴买回家便自誉为一位“老师”，硬着头皮“现买现卖”，错误地施教。就象在一张白纸上胡乱涂抹一番，留下不易擦去的污迹，对孩子们今后的学习和进步造成障碍。

     世界的少儿音乐教学，已经公认应以发展听觉为主。在家庭中创造一个良好的音乐环境，家长和孩子经常一同欣赏的音乐作品和的演奏，对孩子的音乐感受能力的提高是重要的。奥尔夫儿童音乐教学体系告诉我们：“应进行全面、综合的音乐教育。”单纯地、盲目地训练孩子电子琴的弹奏技法，是不宜提倡的。